LE NOVITA’ DEL LICEO “O. TEDONE”, INTERVISTA AL DIRIGENTE SCOLASTICO LOIUDICE

Sono tante le opportunità per gli studenti che devono misurarsi anche e soprattutto col mondo del lavoro. Come sta cambiando il mondo della scuola nel 2020?

I nuovi trend socio-demografici, tecnologici e del lavoro, pongono la scuola di fronte a indispensabili cambiamenti strutturali: i percorsi di Alternanza Scuola Lavoro, attualmente denominati PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento), introdotti dalla Legge 107/2015, hanno rappresentato il tentativo di colmare le distanze tra scuola e mondo del lavoro. Tuttavia dalla ricerca emerge la necessità di percorsi di studio capaci di contribuire concretamente allo sviluppo di competenze sempre più professionalizzanti e quindi meno nozionistiche: diviene, pertanto, necessario guardare oltre i confini dei modelli di insegnamento tradizionali, lasciando spazio a percorsi di studio personalizzati in base alle esigenze di ciascuno studente, basati su modalità di apprendimento più partecipative, flessibili ed esperienziali. Percorsi in cui gli studenti siano al centro del processo di apprendimento e la tecnologia un indispensabile mezzo a supporto, in cui i docenti siano in grado di aggiungere valore e sostenere lo sviluppo di competenze trasversali più alte, lavorando sulla progettualità, sulla capacità di lavorare in team. Credo, infine, che la scuola, oggi, debba fare i conti con il progresso tecnologico: i docenti hanno il potere di cambiare le cose ed aiutare i giovani a diventare più preparati, consapevoli ed appassionati, valorizzando sempre di più, al contrario del pensiero comune, competenze di carattere umano come la creatività e la collaborazione.

 Giornate di “open day”: le prime impressioni ricevute e su cosa si è confrontata con le nuove potenziali leve?

Le giornate di Open day sono state molto intense e ricche di eventi: dalla notte di luna con laboratorio e osservatorio astronomico, ai laboratori di robotica, informatica, di chimica, di fisica, di filosofia, di scrittura creativa, di lunga e tradizioni straniere. Notevole è stata l’affluenza di genitori e studenti. I giovanissimi studenti delle scuole secondarie di primo grado provenienti da Ruvo, Corato, Terlizzi, Molfetta mi hanno sorpreso ed emozionato per la loro curiosità, il loro desiderio di scoprire ed apprendere, la loro capacità di stupirsi.  Questi studenti sono tutt’altro che spenti e privi di passioni ma, al contrario pieni di interesse, curiosi: da loro possiamo imparare a cambiare punto di vista e a credere ancora nei sogni. Mi piace l’idea che la scuola possa avere nella società un ruolo di «resistenza», di valorizzazione delle ragioni umane, contro il rischio di una crescente disumanizzazione della nostra società. E sono convinta che il liceo continui ad assolvere in modo fondamentale questa funzione per le nuove generazioni.

 Presentiamo l’anno scolastico 2020/21, quali sono le novità dell’offerta formativa del Liceo “O. Tedone”?

L’ offerta formativa del Liceo Tedone per l’anno scolastico 2020-21 si arricchisce di un’importante novità: il potenziamento di robotica sia nel Liceo Scientifico che nel Liceo Scientifico Opzione Scienze Applicate. Una sfida, quella della robotica, a cui il nostro Liceo ha creduto già nei precedenti anni scolastici, investendo risorse per l’allestimento del laboratorio polifunzionale Ma-te-codica e progettualità, realizzato grazie ai fondi FESR, con la progettazione di moduli nell’ambito del Pensiero computazionale e cittadinanza digitale, spaziando dalla modellazione e stampa 3D, alla domotica e al Coding, sino ad arrivare alla costruzione di robot e alla certificazione della robotica. Sono profondamente convinta che la robotica sia una scienza emergente, oltre che un potentissimo strumento per studiare. Studiare e applicare la robotica non significa solo imparare a costruire e a programmare i robot, attraverso la didattica del “saper fare”, ma significa, soprattutto, imparare un metodo di ragionamento, sviluppando competenze trasversali come la capacità di risolvere i problemi, lo sviluppo di facoltà cognitive e sociali, la capacità di pianificazione, lo sviluppo dello spirito critico, lo sviluppo della personalità e dell’autostima. L’offerta formativa per l’anno scolastico 2020/21 non si esaurisce alla robotica e resta estremamente variegata come dimostrano i vari potenziamenti (scientifico, giuridico economico, Cambridge, dei linguaggi) che intendono andare incontro alle inclinazioni di ciascun studente.

 Perché iscriversi al Liceo “O. Tedone”

Nel corso dei suoi ottantacinque anni il Liceo Tedone non ha mai perso di vista le sue priorità: innanzitutto la qualità formativa, garantita da un corpo docenti stabile, capace di trasmettere saperi, conoscenze, passioni e di offrire alte competenze metodologiche e didattiche e da un’attenzione costante al processo formativo ed educativo di ciascun studente. In secondo luogo l’inclusione che ci rende sempre attenti ai bisogni, all’ascolto, alla motivazione, al sostegno delle singole fragilità e infine, la vitalità che fa del liceo Tedone un laboratorio di idee, di talenti, di creatività. Un Liceo che coniuga il sapere scientifico con quello umanistico, che sviluppa il senso critico, che insegna ai propri studenti a riconoscere e valorizzare le proprie potenzialità, ad essere cittadini consapevoli del tempo presente. Il Liceo Tedone, dunque, riproponendo in tutta la sua attualità la felice intuizione di Seneca non scholae sed vitae discimus, muovendosi tra tradizione e innovazione, intende proporsi come autentico laboratorio di ricerca ed esperienza creativa, in cui si formano uomini che, attraverso la consapevolezza del passato, si proiettano nel futuro.

 Indirizzo scientifico a Terlizzi, sembra che la qualità del Liceo abbia retto abbastanza bene all’impatto della novità terlizzese? Quali iniziative sono state intraprese per ripristinare l’egemonia del “Tedone” nel nostro territorio?

Il Tedone è un Liceo di eccellenza tanto per la formazione scientifica quanto per quella linguistica. A confermarlo sono i dati del progetto Eduscopio della Fondazione Agnelli che valuta gli esiti successivi della formazione secondaria, nello specifico i risultati universitari degli studenti, per trarne un’indicazione di qualità sull’offerta formativa delle scuole da cui essi provengono: per il sesto anno consecutivo, Il Liceo Tedone risulta al primo posto nel territorio in rapporto alle scuole di Indirizzo scientifico e linguistico, superando anche gli istituti storici del capoluogo barese. A confermarlo è il clima di benessere che si respira nel nostro Liceo che fa sì che studenti e docenti camminino sulla stessa strada, imparando gli uni dagli altri. Il Liceo Tedone è un punto di riferimento culturale per il territorio, un baluardo della formazione scientifica e linguistica, forte, stabile, vivace, come dimostrano le numerose progettualità in ambito scientifico, giuridico, artistico, i premi nelle varie competizioni, l’internazionalizzazione, ed infine i nostri numerosi maestri, nostri compagni di viaggio, da Roberto Vecchioni a Erri De Luca, da Jacopo Fo a Simona Atzori che costantemente ci prendono per mano, illuminando il nostro cammino. Il Liceo Tedone, pertanto, non avverte la necessità di ripristinare egemonie: scoppia di vitalità e continua ad avere la capacità di aprire gli studenti a una pluralità di saperi e di punti di vista, valorizzando l’intelligenza logico-formale e la sensibilità linguistica ed estetica.